前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的建筑工程技術技能主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：建筑工程技術技能范文

目前情況下，建筑技術實訓基地的三大作用隨著建筑人才市場的相對飽和，建筑類技術型人才競爭日趨激烈，按傳統的學科本位培養出來的，缺乏實際操作能力的建筑類人才巳難以滿足用人單位的需要。因此，轉變建筑工程技術專業傳統的人才培養模式，培養能夠滿足建筑行業實際需要的技能型人才，是我院建筑工程系面臨的一大挑戰。

作為我院建筑工程系實施專業實踐教學的主要場所一一建筑工程技術實訓基地，具有教育，培訓等功能。關于實訓基地的教育功能是指以培訓技術應用能力的實際訓練為核心，使學生在校學習期間就接觸本行業的新技術、新技能，以達到培養學生職業技能素質的功能。培訓功能是指充分發揮實訓基地職業資格技能培訓、職業鑒定等優勢，培訓學生的職業資格技能的功能。以上兩項功能主要面向學生，強調實訓基地教育功能，是實訓基地的基本功能。此外，實訓基地還具有一些需要實訓基地的建設者和管理這不斷挖掘和開發的具有一定潛在性的功能，我們稱之為“輻射功能”。建筑工程技術專業實訓基地的輻射功能，概括的講主要包括以下幾點：

一、行業內部資源共享行業內部資源共享主要是指開展校企合作，本著“雙方需求、優勢互補、互惠互利、共同發展”的原則，與企業廣泛開展多種形式的合作。實訓和生產緊密結合是培養學生職業技能的必要途徑，校企合作是提高學生實踐能力的重要保證且高職高專教育是與經濟建設結合更為密切的教育，僅依靠學院的條件難以實現培養實用型人才的目標。通過這種合作，學校逐漸建立起一批相對穩定的實習實訓校外基地，使學生在真正的工作環境中學習和得到鍛煉。“雙師型”教師是培養應用型人才的關鍵。通過校企之間的資源共享，學校可以在企業中聘請有實踐經驗的工程技術人員到學校任專、兼職教師，有計劃地選派教師到企業實踐、考察，讓教師參與實訓基地的建設，鼓勵教師參加職業技能培訓并取得相關技能考核等級證書。學校與企業的聯系更加緊密，社會對人才的要求和生產發展的動向可以及時地反饋到學校，學校根據這些信息調整教學進度，使高等職業技術教育改革能更及時、更準確地反映經濟的發展和社會的進步。高職高專實訓基地往往以目前成熟的技術訓練為主，兼顧部分超前技術訓練，具有起點高，技術含量大，技術先進等特點，并且高職高專擁有理論知識扎實、科研能力強的骨干教師隊伍。在校企合作過程中，充分發揮設備優勢、人才優勢，為合作企業做好服務，利用實訓基地先進的儀器設備和管理手段與企業進行產品研發合作，進行新技術、新工藝的研究和傳授，不斷增強實訓基地的資源效應和輻射效應。

巳具有規模較大、設備精良的建筑技術實訓中心或基地的高職院校，還可為簽約企業免費提供生產和陳列場地，可把實訓中心作為企業的研發中心、產品開發工作室、教授工作室及教師工作室，或以“零租金”的方式與企業共建。對于這些實訓中心和基地，要進一步挖掘潛力，積極尋求與社會的合作，提高設備的利用率，探索“以訓養訓”的新路子。企業也可以將實訓基地作為企業的人才儲備庫，從中選擇畢業生充實他們的職工隊伍。

二、院校間資源共享

院校之間資源共享的主要途徑是，通過聯合辦學實現院校基地間先進設備與場地的共享、高新技術的相互交流。首先，聯合辦學。普通高等學校土木工程系的主要實踐場地是實驗室，主要做一些傳統的驗證試驗，理論要求高。通過資源共享，高職高專學生可以在普通高校實驗室里加強建筑工程理論方面的學習，尤其是建筑材料基本性能、三大力學重要試驗等理論方面的學習。高等職業教育強調能力的綜合性和實用性，使普通高校學生可以接受緊跟現代社會發展前沿的綜合性的生產訓練，如施工技術、施工現場管理等，可增強畢業生畢業后的就業競爭力。同時，通過聯合辦學，實訓基地還可節省購置基礎設施投人，集中資金建設具有高職高專建筑技術特色的實訓基地。另外，通過聯合辦學，實訓基地亦可接納來自不同地域、不同層次學生的實訓，為實訓基地的建設積累了一定的經驗，更開闊了實基地管理者的視野，為進一步挖掘實訓基地的潛力，完善實訓基地的建設起到一定的積極作用。就長沙29

地區而言，許多高校均擁有相當實力的土木工程專業，與普通高校間的聯合辦學是可以實現的。通過實行設備共用、師資互聘、課程學分互認等多方面的聯合辦學，真正實現學校之間的資源共享。另外，信息資源的共享是對院校間資源共享的更高層次的要求。高校是國家重要的科研中心，大量高新科研成果都來自于高校。如何選擇真正具有市場價值的選題，如何將科研成果及時有效地轉化成生產力，是高校科研組織面臨的重大問題。高職院校的實訓基地則更加貼近市場，它的辦學原則即以市場為導向，因此，建筑技術實訓基地更加了解實際工程中結構設計、材料使用、施工工藝及項目管理等方面存在的問題。彼此間實現信息上的資源共享，不但使高校能夠把握市場動向，準確選題、積極研發具有重大意義的工程產品和技術，而且能及時解決生產實際中遇到的技術性難題。實訓基地還可以將其成功的實訓經驗和實訓成果做成幻燈片或攝像制成光盤在院校間交流宣傳，使實訓基地在獲得高校新成果、新技術等第一手信息的同時還在潛移默化中提升了基地自身的教學、培訓層次，更加奠定了實訓基地在行中不可或缺的地位和學校的品牌和聲譽，真正實現了“雙贏”。

三、大區域的資源共享

高職院校的實訓基地大多具備職業資格技能實訓能力和職業技能鑒定功能，能為行業提供技術培訓和技能鑒定服務，達到區域共享的目的。以重慶為例，整個重慶，聚集了西南地區多數的高職院校，包括10多所工科高職院校;聚集了如中建3局、重慶市恒大建設集團，重慶市設計院、重慶市市政設計研究院、重慶京奧規劃設計有限公司、重慶都會城市規劃設計有限公司等。實訓基地的建成，可與地方經濟發展互動，可最大限度地提高裝備、設備的利用率。

四、生產經營及社會服務功能

從發展的觀點看，校內實訓基地的建設與發展，不能等、靠、要，不能長期依賴國家的投人，要按科學發展觀的要求，建立起自我發展的機制，走校企合作的辦學模式，緊密結合行業和社會的需求，建立模塊式專業實訓平臺。使實訓基地按社會實體化運行，既是實訓基地，也是一個校辦工廠、校辦公司，利用教學資源參與生產，為社會創造財富，為實訓基地建設與發展提供資金的支持，促進高職院校教師專業的發展，提升教師專業精神，豐富教師專業知識，提高教師教學能力。根據建筑技術實訓基地的特點以及湖南省基礎建設迅猛發展等特點，建筑技術實訓基地可以廣泛開展建筑材料檢測，例如，房屋、橋梁質量檢測及巳建工程使用檢測等項目。利用實訓基地的教學資源，直接參與到行業建設的服務中去可從中取得良好的經濟效益和社會效益，并且提高了辦學水平，改善了教學條件，提高了教師的實踐能力，促進了實訓基地的建設與發展。

總之，實訓基地建設必須滿足經濟社會發展對高素質勞動者和應用型技能人才的要求，必須服務于專業建設和行為引導型教學改革。搞好實訓基地建設，充分發揮實訓基地的輻射功能至關重要。實訓基地的建設者、管理者應不斷創新，跟上發展的步伐，適應發展的形勢，建立起自我發展的機制，使輻射功能成為實訓基地三大功能中最活躍、最重要的功能。

第2篇：建筑工程技術技能范文

畢業設計是學生在畢業前對所學知識的總結和創新，包括在校期間所學的理論知識和頂崗實習期間的實踐經驗。具體工作是指在指導老師的指導下，進行選題、分析、研究、解題，在此過程中指導老師有著較強的指導意義和示范作用。如何在此過程中培養大學生創新能力，首先要求指導教師具有較強的創新意識和創新能力，只有指導教師具有了創新能力和創新意識，才在指導學生的過程中引導學生獨立思考、大膽質疑、培養學生獲取新知識和創新知識的能力。

2采用不同的選題模式

建筑工程技術專業畢業設計的選題為學生畢業設計確定了設計框架和方向，選題是否恰當新穎、技術是否先進是培養大學生創新能力的前提保障，因此，畢業設計要從以下幾個方面進行選題:(1)鼓勵學生積極主動的參與畢業設計的選題。引導學生去主動觀察、主動發現、主動思考問題，在學生選題過程中積極培育大學生追求創新、推崇創新的思想意識，使學生愛上學習、愛上專研、愛上創新，為成功完成畢業設計打下良好的基礎。(2)畢業設計選題緊扣建筑工程企業(包括建筑設計單位、施工單位、監理單位、裝備企業)的工程項目。設計選題要接地氣，選題不僅要有科學意義，而且要有經濟意義，因此設計選題必須與建筑工程企業生產經營密切相關，要通過畢業設計解決工程實際問題，解決在工程中出現的新問題。(3)畢業設計題目要有一定的廣度和深度，要結合我院建筑工程技術專業分流培養的實際情況，在題目的設置中，要根據分流程度，選擇難度適宜的項目，同時在題目的內容中要盡量覆蓋本專業的所有主干課程，并能體現建筑工程技術專業的特色。(4)畢業設計題目要體現建筑工程技術專業的最新研究方向，要體現社會發展對專業的要求和特點，要體現專業研究的新技術、新方法、新理念，進而使學生通過畢業設計了解國內外本專業本領域的最新動態和前沿信息;同時通過畢業設計這一環節，使同學們能夠利用最新的技術、信息、軟件、辦法，解決工程項目中的實際問題。

3創新畢業設計指導模式

建筑工程技術專業畢業設計是在老師的指導下由學生自主獨立完成，指導教師要做到“因人因材施教”，要根據不同基礎的學生分流指導，要在不同的內容上、深度上、廣度上進行指導;要注重對學生的啟發和引導，要加強對學生的創新能力培養;而不是要求學生單純的按照指導老師的的方式方法去設計。對于校內外指導老師而言要從創新教育的理念出發，注重培養學生發現問題、提出問題、分析問題的能力，進而加強學生獲取知識的能力和創新的能力。對于指導老師而言，一要嚴格要求學生，強化紀律;二要對學生放手，讓學生主動去思考、去分析、去創新;三要加強對學生的引導。通過上述的方式方法，提高學生的畢業設計成果，從而加強學生的綜合能力和創新能力。

4在設計中加強創新性考核

改革現有畢業設計評價體系，使評價體系向有利于促進學生全面發展的方向進行。為此，我們在畢業設計考核時不僅對所學專業知識的全面性進行考核，還引入創新性知識點的考核，并提高其在畢業設計成績評定標準中的分數比例，使其引導畢業設計的方向，推動畢業生在畢業生中向創新性方面健康前進。隨著社會經濟文化的發展、“大眾創業、萬眾創新”的全面推行，社會對建筑工程技術專業畢業生的要求越來越高，如何提高畢業生的競爭能力，這就要求不斷提高大學生的創新能力。在新形勢下，如何提高畢業設計的質量，如何在畢業設計實施過程中培養大學生的實踐技能和創新能力就越顯得重要的。

作者:蔡濟眾 張曦 王鵬 單位:武威職業學院

參考文獻:

［1］張躍進．高校擴招環境下畢業生是選題的改革與實踐［J］．華東交通大學學報，2007，24(s1):109－111．

第3篇：建筑工程技術技能范文

關鍵詞：現代學徒制；建筑工程技術專業；職業能力培養

我國當前對人才的需求不僅是高學歷人才，更需要具有較強實踐性、操作性的職業性人才，而現代學徒制在培養人才的過程中，充分結合實踐，能夠為行業提供更多高技能人才，從而滿足行業對人才的特殊需求，下文將結合自身工作實踐，提出提高建筑工程技術專業學生職業能力的關鍵點。

1現代學徒制與專業職業能力概述

1.1現代學徒制

現代學徒制是基于學校、企業與行業實現深度合作，借助于教師、師傅聯合教學模式組成的現代人才培養策略。從客觀上來看，現代學徒制是基于中國古代的學徒制度以及西方的初期現代學徒制度發展轉變而來的。英國早在20世紀的70年代就開始推廣現代學徒制，該制度主要包括技術與職業教育計劃、統一職業準備計劃等等，在1994年，英國政府正式推出現代學徒計劃試運行，并在2000年作為國家培訓制度的主體制度類型，這個階段現代學徒制也得到了全球化的推廣與應用。在現代學徒制體系框架下，不但實現了教育體系與勞動力市場的巧妙匹配，同時也使得更多的勞動力有機會獲得高等教育，滿足了社會發展的需求與個人成長的需要，更是解決了長期以來技術型工人短缺的問題，使得社會經濟得到了快速的發展。在該體制當中，培養的目標是學生的職業技能水平，通常采取學校直接與企業簽訂合同的方式來進行連接，充分調用資金、技術，滿足人職匹配的問題。由于該制度的構建既可以滿足招聘者的崗位需要與職業價值需求，又可以通過師傅帶徒弟的方式幫助新勞動者快速融入工作崗位，所以有效推進了行業的發展進程。以現代學徒制作為人才培養的核心，突出了教育的實踐性，采取校企合作的模式，更是體現了以師傅言傳身教為目標的教育科學體系，滿足了新型育人的要求。

1.2專業職業能力

專業職業能力是指人們從事某種工作時所表現出的綜合能力，該過程需要學習者能夠將自己已經掌握的各種知識、技能與態度融入情境中，通過遷移與整合實現職業工作目標。一般來說，專業職業能力主要依靠職業能力測試來進行綜合判斷，可以確定某個人是否能夠勝任某項工作。職業能力測試在日常管理中又被稱之為實操技術測試、職能傾向性測試等等。目前，國外針對專業職業能力的培養主要以職業能力培訓機制為主，這些機制的應用使得勞動力綜合技能水平獲得了大幅度的提升，很好地解決了勞動力素質不高、高等教育覆蓋不全面的問題，這些都為我國的高職院校教育引導工作提供良好的指導依據。在充分借鑒西方專業職業能力培養機制的同時，我國的一些高職院校開始嘗試案例教學、實訓教學融入日常教學活動當中，借助于社會調查、社會實踐活動進一步拓展學生的視野，增長才干，滿足教學的全過程控制需要。除此之外，專業職業能力的培養還需要突出多元考核評價的內容，以此來突出學生的職業能力與業績考核水平，指導學生進一步深入學習知識與技能，滿足職業規劃與發展的需要。現階段有關于專業職業能力的研究眾多，除了有關于學生職業能力內涵與特征的研究之外，一些學者也從學生職業能力的形成過程等方面進行研究，無論是何種研究結論，都明確指向一個結果，那就是只有解決學生專業職業能力培養問題，才能夠確保高職院校課程教學體系的效果，才能夠真正培養出適應社會主義市場發展需求的人才。

2現代學徒制背景下建筑工程技術專業職業能力培養的重要性

現代學徒制背景下，對建筑工程技術專業學生實施職業能力培養，對于學生、院校以及社會發展都具有重要的意義，主要體現在如下幾個方面。

2.1院校發展的需求

從院校發展的角度上來看，現代學徒制背景下開展建筑工程技術專業職業能力培養工作，能夠更好地滿足院校定位。高職院校在現代教育培訓體系中的定位是為社會輸出大量、高質量的優秀技術、技能型人才，伴隨著社會經濟的快速發展，對于人才的綜合素質、業務能力與技能水平都提出了更高的要求。作為高職院校，要想提高教學質量，突出辦學特色，就必須要積極轉變教學模式，更好地適應社會用人單位的發展需求，改善學生的就業質量與市場競爭力。在這個過程中，不斷需要做好行業與企業的內容融合，更要推進校企聯合辦學模式，深化教育教學改革，借助于現代學徒制來提升學生的綜合素質，培養出道德水準高、綜合職業能力強的復合型人才，更好地滿足現代學徒制教學模式的培養要求。

2.2學生自身的需求

從學生自身發展的角度上來看，近些年來社會主義市場經濟發展水平不斷提升，高等院校擴張規模持續增加，每年大量的畢業生涌入市場當中尋求就業的機會。在這樣的市場背景下，畢業生要想找到高質量的工作，就必須不斷打磨自己的本領，提升就業能力，否則將會面臨更為復雜的外部競爭壓力，甚至找不到合適的工作。建筑工程技術專業屬于熱門就業崗位，但是正是由于市場容量大，對于學生自身的綜合素質要求才會更高。在日常學習中，借助于現代學徒制度，能夠幫助學生更好地融入角色，了解自己未來的工作模式，做好職業認同與準備，不但可以提升就業的效率，同時也能夠指導個人的職業規劃與長遠發展，提升個人價值，進而達到回報社會、奉獻社會的層次。

2.3社會發展的需求

我國正處于社會主義現代化建設的重要時期，這個階段我們不但需要鞏固已經取得的建設成果，還需要一大批具有生產技術能力與操作管理能力的復合型技術人才。高職院校在我國的定位是培養專門技術型人才，通過在高職院校的日常教學中推廣現代學徒制，能夠很好地解決辦學理念與特色的問題，通過積極轉變辦學模式，也有助于適應社會發展的階段，推動歷史的進程。另外，伴隨著職業教育的社會關注度不斷提升，傳統的教學模式也不在適應于學生自身成長與發展的需要，這樣的條件下需要盡可能避免課程教學體系與企業崗位需求脫離的問題，引導學生更好地掌握專業知識，熟悉各種專業技能，從而滿足人才培養的各方面需要，具備一定的職業能力后，才能夠更好地融入本職工作當中，確保就業質量與就業率，降低失業率也有助于改善社會環境，維持社會穩定與長治久安。

3基于現代學徒制建筑工程技術專業職業能力的培養策略

3.1在工作實踐中提高學生的綜合實踐能力

建筑工程技術專業對于學生的綜合實踐能力具有較高的要求，所以在日常教學中除了需要突出理論知識的教育與引導，還需要強調實踐教育，這也是現階段高職教育中存在不足的部分。高職院校針對學生實施實踐教育，主要包括技能、實訓、實驗等多個方面，在現代學徒制的基本框架下實施教學改革，則需要結合實踐教學的流程與特征來進行整體規劃、設計，滿足教學實踐的要求。在現代學徒制度的模式下，許多實踐活動需要借助于校企合作的方式來完成，在實踐過程中要求學生扮演學徒的身份，借助師傅帶領徒弟的一對一學習模式提升教學實踐效果。除此之外，在學生安排頂崗實習模式時，則需要制定更為詳細周密的教育方案與考核管理模式，這樣就可以滿足實訓教學的適應性要求，讓學生能夠滿足學徒制度的自我成長需要，進而更好地適應未來社會的發展變化。

3.2確立人才培養目標，提高學生綜合職業能力

高職院校的課程培養一個很重要的培養目標就是學生的綜合能力，而學徒制培養模式也正是突出了學生的綜合職業素養，所以兩者具有很強的相關性。通過團隊協作、溝通能力等多種技巧的培養，不但可以幫助學生快速適應陌生的環境，也有助于滿足勞動者的專業技能培訓與操作能力客觀要求。針對高職院校的學生實施綜合職業能力培訓教學，才能夠滿足社會發展的需要以及企業內對于建筑工程技術專業人才的定位需求。推廣現代學徒制度，能夠在學生培養的過程中突出教學目的與行業的特色，針對性的配置好師資力量與課程資源。從學校的角度上來看，則主要側重了專業理論的額培養與專業知識的培養工作，確保實踐教學的成果。現代學徒制的應用可以滿足學生言傳身教的發展模式需求，解決了人際交往、團隊協作兩個十分關鍵的技能因素，切實改善了學生的綜合職業能力，滿足了個人職業規劃與發展的要求。教學實踐環節中通過一線操作人員參與到課程教育引導當中，能夠滿足學生對于一線操作的直觀認識，不但可以提升人際交往的能力，也有助于改善團隊協作綜合素質，幫助學生適應了外部環境，提升了生活質量。在教育學習過程中，基礎知識的學習固然重要，但是學生綜合職業能力的提升卻更為關鍵，要求做好實踐教學各方面工作，切實處理好管理實踐與工作技能的學習關聯，不斷提升個人綜合職業素質，一方面能夠更好地發揮校企合作的規劃發展定位與需求，另外一方面則能夠突出實踐教學的功能，滿足基礎知識定位與社會發展的需要，推進建筑工程技術專業的建設，為社會輸出大量專業技術人才創造良好的條件。

3.3充分結合理論與實踐，為學生發展奠定基礎

伴隨著時代的發展，高職院校建筑工程技術專業的培養工作開始嘗試理論、實踐相結合的途徑，而多種嘗試中，現代學徒制度是匹配度最高、適應性最好的模式之一。將理論與實踐相互結合，才能夠滿足學生學以致用的發展要求。作為企業，則可以結合學校制定的培養方案來為學生量身定做教學模式與策略，同時處理好各方面的內容，強化引導工作。企業加入人才培養方案的制定與實施環節后，才能夠為學生提供良好的職業環境，在真實、高效的工作環境當中，學生的技能才能夠得到錘煉。除此之外，由于更加關注綜合能力的訓練與改善，同樣也解決了學生崗位控制與技能發展方面的問題，從而促進專業技能知識的養成訓練，滿足了實踐操作與綜合素質的提升要求，更好地服務于學生個人的發展規劃，為其提升就業質量創造了條件。

第4篇：建筑工程技術技能范文

【關鍵詞】高職 建筑工程技術專業 “崗位驅動，能力遞進” 人才培養模式 構建

【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）09C-0087-02

目前，建筑技術人才數量上質量上短缺是建筑業面臨的嚴峻問題。《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》提出：高等職業教育必須準確把握定位和發展方向，自覺承擔起服務經濟發展方式轉變和現代產業體系建設的時代責任，主動適應區域經濟社會發展需要，培養數量充足、結構合理的高端技能型人才。高職建筑工程技術專業教育必須主動服務學習型社會建設，滿足社會成員多樣化學習和發展需要，必須適應建筑行業用人的需求，與就業崗位相結合，培養出一批能從事城鎮建筑工程施工、工程概預算、工程資料整編等符合城鎮化進程需要的高端技能型人才。本文以廣西水利電力職業技術學院為例，探討高職建筑工程技術專業“崗位驅動，能力遞進”人才培養模式的構建。

一、建筑工程技術專業職業崗位分析

中華人民共和國住房和城鄉建設部的《建筑與市政工程施工現場專業人員職業標準》（JGJ-2011）確定高職建筑工程技術專業的崗位有8個，即施工員、質量員、安全員、標準員、材料員、機械員、勞務員、資料員，主要崗位有6個，即施工員、質量員、安全員、資料員、材料員、標準員。通過社會調研、企業調研、職業崗位需求調研，目前區域建筑行業職業崗位群主要有兩類，如圖1所示。

（一）初次就業崗位。建設部、勞動和社會保障部《關于建設行業生產操作人員實行職業資格證書制度有關問題的通知》明確要求建設行業初次就業人員實行資格證書制度，施工員、質量員、安全員、資料員、材料員、標準員等必須持證上崗。

（二）遷移崗位。我國建設行業已建立房地產估價師、監理工程師、注冊建筑師、造價工程師、勘察設計注冊工程師、注冊城市規劃師、房地產經紀人和建造師等八類執業資格制度，基本形成以教育評估、執業實踐、資格考試、注冊管理、繼續教育和信用檔案為主要內容的管理體系。高職教育應引導學生在學校學習期間，完成各類執業資格考試應具備的專業理論和職業基本技能的學習，畢業后通過3～5年的專業務實，順利通過執業資格考試。

二、建筑工程技術專業培養目標定位

建筑工程技術專業人才培養目標是：培養擁護黨的基本路線，適應北部灣經濟區、華南地區建筑行業生產（建設、管理、服務）第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的，具有從事建筑工程施工、建筑工程概預算、建筑工程管理的基本技能和初步能力，掌握建筑工程技術專業必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業道德和敬業精神的施工員、質量員、安全員、資料員、材料員、標準員等高端技能型人才。通過對畢業生的跟蹤和社會需求調研，確定廣西水利電力職業技術學院建筑工程技術專業培養目標定位，詳見表1。

三、構建“崗位驅動，能力遞進”人才培養模式

根據建筑工程技術專業職業崗位分析，圍繞專業培養目標定位，構建“崗位驅動，能力遞進”人才培養模式，詳見圖2。

“崗位驅動，能力遞進”人才培養模式內涵具體如下。一是立足北部灣經濟區、面向華南地區，以城鎮化建設為平臺。二是發揮學校、企業“雙主體”的育人作用。結合北部灣經濟區、華南地區建筑企業，深化校企合作，充分發揮學校、企業“雙主體”的育人作用，深化教育教學改革、提升專業能力。通過學校和企業兩個育人主體、兩個育人環境，實施雙證融通，培養企業滿意的人才。三是“崗位驅動”。以就業崗位為切入點，以崗位能力為主線。通過職業崗位調研分析，確定建筑工程技術專業學生畢業后，主要在施工一線從事技術與管理工作，相關職業崗位為施工員、質量員、安全員、資料員、材料員、標準員等。職業崗位可以根據建筑行業、市場需求來調整，處動態狀態，充分體現以市場為出發點，以就業為導向。按照這些職業崗位應具有的崗位能力要求，與行業企業合作，共同設計課程體系，共同開發實訓項目，共同實施、共同評價專業人才培養方案。四是“能力遞進”。體現在貫穿以崗位能力培養為主線。本專業培養過程既有系統的實踐能力培養，也有系統的基礎理論知識學習。系統的基礎理論知識學習不是單設的理論為主課程，而是理論實踐一體化課程；系統的實踐能力培養不是實踐為主課程，而是有理論知識的深化和拓展，是實踐理論一體化課程。手段是“工學結合、校企合作、頂崗實習”，真正的“做中學”。“五階段”培養中學生的能力是遞進關系。第一階段“通用能力培養階段”，在第一學期進行。第二階段“專業基本技能培養階段”，在第一、第二學期進行。實踐課程建筑工程見習安排于第一學期，是讓學生盡早接觸企業實際工程，專業學習以專業實踐知識為起點，而不是以理論知識學習為起點。第三階段“專業核心技能培養階段”，在第三、第四學期進行。根據項目化課程需要在校內實訓基地及校外南寧—東盟經濟開發區、廣西建工集團下屬企事業單位進行技能培訓，工學交替。第四階段“專業能力強化提高培養階段”，在第五學期進行。在崗位群的共性知識、技能培養的基礎上，根據南寧—東盟經濟開發區、北部灣經濟區、華南地區建筑行業的人才需求，結合學生就業的不同崗位，開設相應的員級實務課程，進行專業能力強化訓練。學生可以根據建筑行業、市場需求來選擇2～3個職業崗位進行強化培養，呈動態狀。如資料員的培養，就是根據對深圳市寶鷹建設集團股份有限公司等建筑企業進行考察調研，了解到目前建筑行業非常緊缺工程資料整編的人才。學院培養學生達到“面廣、技精、靈活多變”的程度，充分體現以市場為出發點，以就業為導向。第五階段“能力應用培養階段”，在第六學期進行。學生到企業進行頂崗實習，針對市場需求和個人特點強化提高某一特長，提高應用能力。在完成該專業的培養目標的基礎上，再針對市場需求和個人特點強化提高某一特長。五是構建4大保障體系。通過構建“項目化課程體系、三位一體實訓基地、‘雙師’型教學團隊、優質教學資源庫”4大保障體系，確保人才培養模式順利實施。

綜上所述，對建筑工程技術專業職業崗位進行分析，以廣西水利電力職業技術學院為例，確定專業培養目標定位，構建高職建筑工程技術專業“崗位驅動，能力遞進”人才培養模式，有利于圍繞本行業職業崗位的特點，培養市場需要的高端技能型人才。

【參考文獻】

[1]劉曉平，陳淑娟，李光.構建能力本位的《建筑工程技術》專業人才培養方案及課程體系[J].中國建設教育，2007（8）

[2]姜大源.當代德國職業教育主流教學思想研究[M].北京：清華大學出版社，2007

第5篇：建筑工程技術技能范文

關鍵詞：節能建筑；外墻保溫；施工技術；問題措施

中圖分類號： TU97文獻標識碼：A 文章編號

Abstract: the author discusses work experience, modern architectural engineering of external wall thermal insulation energy-saving construction technical features and construction process middling quality problem carried on the detailed analysis and construction process of easily appeared quality put forward their own views, is only for reference.

Keywords: energy-saving building; External wall thermal insulation; Construction technology; Problem measures

1外墻外保溫系統的主要技術特點

外保溫是目前大力推廣的一種建筑保溫節能技術。外保溫與內保溫相比，技術合理，有其明顯的優越性，使用同樣規格、同樣尺寸和性能的保溫材料外保溫比內保溫的效果好。根據建筑節能的要求，采用墻體和保溫隔熱材料復合起來，可發揮兩者的長處，即滿足承重要求，又提高墻體熱阻，穩定室內熱環境。對外墻進行保溫，無論是外保溫、內保溫還是夾心保溫，都能夠使冷天外墻內表面溫度提高，使室內氣候環境有所改善。外保溫技術不僅適用于新建的結構工程，也適用于舊樓改造，適用范圍廣，技術含量高；外保溫包在主體結構的外側，能夠保護主體結構，延長建筑物的壽命；有效減少了建筑結構的熱橋，增加建筑的有效空間；同時消除了冷凝，提高了居住的舒適度。而且外保溫的綜合經濟效益很高。雖然外保溫工程每平方米造價比內保溫相對要高一些，但只要技術選擇適當，單位面積造價高得并不多。特別是由于外保溫比內保溫增加了使用面積近2%，實際上是使單位使用面積造價得到降低。加上有節約能源、改善熱環境等一系列好處，綜合效益是十分顯著的。

1．1外墻外保溫的優點

外保溫可以避免產生熱橋。在采用同樣厚度的保溫材料條件下，外保溫要比內保溫的熱損失減少約15，從而節約了能耗。在進行外保溫后，由于內部的實體墻熱容量大，室內能蓄存更多的熱量，使諸如太陽輻射或間歇采暖造成的室內溫度變化緩慢，室內較為穩定，生活較為舒適：也使太陽輻射的熱、人體散熱、家用電器及炊事散熱等因素產生的，自由熱得到較好的利用，有利于節能，而在夏季，外保溫層能減少太陽輻射熱的進入和室內高氣溫的綜合影響，使外墻內表面溫度和室內空氣溫度得以降低。可見外墻外保溫有利于使建筑冬暖夏涼。

1．2加強外保溫可減少采暖負荷，節約能源

室內居民實際感受到的溫度，既有室內溫度又有圍護結構內表面溫度的影響，這就證明，通過外保溫提高外墻內變面溫度即使室內的空氣溫度有所降低，也能得到舒適的熱環境，在加強外保溫，保持室內熱環境質量的前提下，適當降低室溫，可以減少采暖負荷節約能源。

2常見質量問題

2．1聚合物砂漿的配制

目前市場上外墻外保溫系統專用的聚合物砂漿存在形態基本上有兩種：一是工廠化生產的干粉狀的預混砂漿，二是廠家僅供應聚合物漿料，在施工現場需要按照規定比例加入水泥、砂子攪拌成稠狀漿料才可使用的雙組分。因此，保溫系統專用的聚合物砂漿在配制上就存在著可控性的差別，這種差別的存在會直接導致固化后成品質量的差異性，即性能差異，聚合物砂漿配制上的不嚴格將直接影響外墻外保溫的質量，一般來辨，單組分砂漿在性能可控方面明顯優于雙組分。這種類型的常見問題有：

1）砂漿攪拌不充分均勻、稠度偏差大，直接影響施工操作性能及成品質量。

2)雙組分配比誤差大影響成品質量，上述可能對成品質量的影響主要表現在粘結強度、強度變化大等，從而導致開裂、起鼓、滲水等現象。

2．2保溫板的安裝

保溫板的安裝質量涉及到：板與基層粘結是否牢固穩定，板在墻面上是否不規范。特別是在門窗洞口部位、陰陽角處以及與外飾構件接口處，板粘貼好后看看保溫層在墻面上是否平整。這種類型的常見問題有：

1)墻面交錯排布不嚴格；

2)板與基層面有效粘結面積不足，達不到40%的規范要求，或出現虛粘現象達不到個體工程涉及要求；

3)板與板接縫不緊密或接高差大威外飾件緊密度太差；

4)板縫接近或與窗邊平齊，不符合規范要求；

5)版面整度不達標準(＜4mm2rn)。

2．3保溫漿料的現場攪拌和粘結涂抹

膠粉聚苯顆粒保溫砂漿一般采用摻加多種添加劑改性的膠粉與輕骨料(聚苯顆粒)在施工現場按照規定比例加入一定量的水充分混合而成的稠狀漿料，按照設計要求的厚度在基層墻面上分多次成活涂抹成具有保溫隔熱性能的保溫層，其基本特點是：膠粉料容量輕、加水量大、聚苯顆粒輕骨料體積大，同時攪拌成漿料和易性較好易于施工操作，以及同化成的千態保溫層容量要輕(容量控制在180～250kgm3)等，因此，現場做好保溫層，產品技術要求及施工要求是不低的，由于產品實際特點，施工現場一般采用大體積的機械混合機混合攪拌才能滿足施工量進度要求。

2．4網格布的埋填

網格布在外墻外保溫系統中的作用是埋人系統抹面砂漿中，與有效符合組成護面層，以提高系統的機械強度與耐久性起到增強作用當然，網格布的增強效果與抹面砂漿的性能和埋填質量是分不開的，這種類型的常見問題有：

1)網格布直接于鋪在保溫層上，用抹面砂漿直接涂抹的話網布起不到應有的增強作用，反而會起到隔離負作用；

2)網布搭接不合格，網布上下左右間、與外飾件問以及接口收頭處的不合格，會影響到系統整體質量；

3)網布埋人抹面砂漿中，位置不當；

4)網布鋪展質量差，起翹、起褶皺，露網格跡等等，這些問題的存在將削弱網格布的增強效果，可能引起面層開裂、平整度、粉化等異常現象。

2．5護面砂漿的施工

EPS和XPS兩大系統的護面砂漿都有各自的標準性能要求。但性能的達標并不意味著施工能做好，因為施工性能也會影響到成品的性能和質量，特別是外觀質量這些涉及到拌成漿料的流變性能及施工人員規范操作、技能及經驗的綜合平衡。這種類型的常見問題有：

l）漿料和易性不好稠度不佳操作吃力，影響抹面速度與質量；

2）與保溫層咬合不好，產生空鼓現象；

3）厚度不均勻，有太厚太薄存在，導致護面層強度不均；

4)在大風(＞5級)、陽光直射下、溫度低(≤5°)時，施工產生開裂現象；

5）追求表面觀感，采取蘸水刷漿處理，導致骨料暴露、表面返白、強度降低，甚至開裂；

6)在門窗洞口、與構件接口等接縫處琳面砂漿壓實度、飽滿度不足，易導致該處開裂：

7）過長時間或已初凝漿料繼續使用，導致開裂及影響抹面質量；

8)嚴重結皮，砂漿使用影響施工質量；

2．6施工的組織安排與監督

外墻外保溫工程施工是一項十分復雜的生產過程，它的生產過程即將外保溫系統的功能按照一定成本、一定要求、賦予到節能建筑上。它涉及管理組織、人力物力綜合平衡、施工培訓上崗、工具設備安排、個體工程技術要求及技術交底、施工上工作進度與時間安排、文明安全施工等多方面要求與內容施工組織安排的好壞直接關系到工程的進度與質量。

3外墻外保溫施工質量問題對策

針對上述的主要施工問題，經過對文獻資料的整理以及對專家、現場管理和施工人員的調研、訪談總結出下述措施可以進行針對性的防范或解決，將問題所造成的損失降到最小甚至損失為零。

3．1聚合物砂漿的配制

砂漿配置人員需要進行技術與素質培訓，定人定崗，稠度的控制、攪拌應聲分均勻確保施工操作順暢，配比正確。

3．2保溫板的安裝

加強施工人員素質與技術培訓；培訓板面布膠、板裁剪、板排布、板拍擠壓膠料、板縫及板與外飾件間密封、板打磨等操作技能，強調板安裝量的重要性，加強管理人員的減產責能嚴格監理人員驗收，并做好記錄。

3．3保溫漿料的現場攪拌和粘結(配料)

采用大體積的，適合功率的機械混合機混合攪拌經專業培訓后的專人定崗負責配料與混合；專責人員要求掌握加水量多少、配比正確、混合時間控制、稠度控制等要求及其重要性。

3．4保溫漿料的現場攪拌和粘結（涂抹）

施工人員經培訓后上崗做好界面層質量。首道保溫砂漿與之緊密抹壓。咬合好以計厚度，且厚度宜控制在30～60mm安全范圍內，最后一道要拍打緊壓、在砂漿是狀態下保證平整度一次成活；注重陰陽角線、與外飾構件接口處、特殊部位等細活到位。

3．5網格布的埋填

先在保溫層均勻布膠，然后鋪填網布，兩道布膠，一道鋪網，明確工藝程序及規范操作動作，同時薄抹灰的厚度控制在3～6mm范圍內。

3．6護面砂漿施工

施操作需經過嚴格操作培訓上崗，保證漿料是稀釋狀態上墻操作熟悉工具、聚合物砂漿特性及薄抹灰操作動作要領，特別是了解抹刀不同角度產生不同效果，知道兩道施工要求不同；首道做到要與保溫層粘貼充分牢同網布鋪展埋人到位，二道做到施工要收光及平整度符合要求抹面砂漿與網布復合一道做到所有保溫層及延伸搭接的部位。了解聚合物砂漿的施工條件及注意事項，加強自檢程序，并及時相應做修正，建立強化驗收，并作記錄表。

4結束語

目前，我國外墻保溫技術發展很快，節能材料的發展必須與外墻保溫技術相結合，才能真正發揮其作用。由于節能材料的不斷革新，外墻保溫技術的優越性才日益受到人們重視。所以在大力推廣外墻保溫技術的同時，要加強新型節能材料的開發和利用，從而真正地實現建筑節能。

參考文獻：

[1]王克敬．建筑外墻節能技術[J]．現代農業．2008．（2）

第6篇：建筑工程技術技能范文

關鍵詞：綠色節能技術；建筑工程施工；應用

一、新型綠色節能技術在建筑工程施工中的重要性與優勢

1.新型綠色節能技術在建筑工程施工中的重要性

隨著不可再生能源的日益減少，自然資源中不可再生資源的逐漸枯竭已經成為了我國目前即將要面臨的一大難題。也正是因為這樣的原因，我國在未來發展的規劃上針對“開源”和“節流”兩個方面進行了嚴格的規定。目前建筑行業的現狀決定了，我國建筑行業的發展方向重點就在于“節流”方面，而不斷的技術革新和新工藝的不斷應用，也促進了建筑行業的綠色化“節流”化。新型綠色節能技術作為具有針對目前現狀的新型技術，在節能減排，提高能源相關的利用情況，減少資源的浪費方面有著極大的作用，將新型綠色節能技術不斷地應用到建筑工程施工中去，將成為我國建筑行業未來發展的重點。

2.新型綠色節能技術在建筑工程施工中本身具有的優勢

傳統建筑行業中，對于建筑的施工要求較少，因此在施工過程中可能會產生相當程度的聲、光、氣、水方面的污染不利于周邊居民的健康。而利用新型綠色節能技術，通過施工過程中綠色建材、綠色工藝的使用，達到減少污染，保護環境的目的。而綠色耗材和綠色工藝本身就存在者一定程度的優勢，在成本上通常情況下，綠色耗材具有更低成本，更加環保的優勢，部分建材還是通過物質的回收進行的制造工作，更大程度的見底了建筑本身的成本。通過新工藝的使用，在降低成本的同時，對于產品本身也具有相當的優勢與前景，對于能夠更好地進行建筑工程的施工。在成本與效果的雙重優勢下，已經有了更好的發展，不斷地被相關企業所采納。

二、新型綠色節能技術涉及的相關內容

1.施工成本上

推廣的過程中，更多的企業傾向于對較低成本的工藝及建材的選擇。因此，新型綠色節能技術的推廣過程要與建筑成本掛鉤，形成更多企業樂于推行新型綠色節能技術的局面，因此在技術層面上，要充分利用好新型清潔能源技術，以及資源回收技術的相關優勢。

2.建筑材料方面

新型綠色節能技術的重要組成部分之一是對于綠色建材的使用。對于綠色建材如加氣混凝土砌塊、復合型建材管、無毒油漆等建材，在建筑領域中具有更好的前景，在耐用性、輕便性、環保型和循環利用性上都有著明顯的優點，對于傳統建材的替換有著重要的作用。此外，此類建材的使用成本也較為低廉，能夠成為有效控制建筑成本的一個新舉措。另一方面，新型綠色節能技術在對于建筑材料方面的應用上還體現在對傳統工藝進行改進，減少在施工過程中的建筑材料使用量。

3.資源方面的綜合利用與節約

施工過程中從建筑建設本身的角度來看對于水、電等資源是十分依賴的，如何合理利用水、電等資源是新型綠色技能技術理念所體現出的一個重要方面。在施工現場的走起建設中對于水。電管線的設計布置盡可能遵循科學合理減少損耗的原則，盡可能縮短管線布置的總長度。在節約用水方面，根據現場實際對于水資源的需求量和對于用水量較大較復雜的地區重點布置，其他區域要合理控制，以減少對于水資源的損耗，在混凝土等注件的養護上，合理制定養護計劃以免出現在此方面過度用水的情況。用電方面，相關技術要求了對于電力資源要從兩個方面入手進行控制，一是從合理用電的角度，監督控制好現場的用電情況，科學的對于現場電力資源的調控；而是對于新型節能設備的引用，對于照明、工具或的設備加工、傳輸裝置等新型節能設備應用到實際的施工中，保證在正常施工的前提下，最大可能的節約電力資源。

4.控制揚塵

目前，對我國空氣污染影響最大的就是霧霾現象，而霧霾的主要因素之一就是建筑施工場地的粉砂揚塵，綠色節能施工技術對于解決揚塵問題起到關鍵作用，其主要措施包括委派專業給水人員在施工現場對于揚塵進行實時的數據檢測在對建筑結構進行施工時，目測作業區的揚塵高度應低于0.5 m，對易產生揚塵的建筑材料應及時覆蓋，對易產生揚塵的區域要采取措施，如地面硬化、灑水、設置圍檔等，最大限度防止揚塵的產生和擴散。

三、新型綠色節能技術在建筑施工過程中的具體應用

1.太陽能與屋面建筑

太陽能是建筑行業中引用最早的綠色節能技術，在屋面施工里，因為建筑中屋面與陽光接觸面積最大，接觸時間最長。因此，也是最適宜發展太陽能技術的一個方面。對于太陽能的高效利用是體現綠色節能技術的重要方面，同時值得注意的是，因為屋面除了與陽光接觸外與外界其他因素也接觸最為頻繁，施工過程中因對此方面格外注意，以免出現外界因素對屋面影響過大導致的太陽能等節能技術不能很好地得到發揮。

2.樓地面中應用綠色節能施工技術

樓地面結構一方面能夠承載較大的荷載，另一方面能夠起到重要的防潮保溫效果，最終影響建筑成品的舒適度。建筑施工中樓地面結構工程施工的主要目的就是要保證其保溫及防潮材料不被破壞，對于這一問題的解決，傳統的施工方法是要求覆蓋于保溫和防潮材料的塹孛锪暇弒附锨康目鉤寤髁σ約翱寡沽Γ隨著保溫結構和防潮材料的破壞再進行替換，這一傳統方式在消耗大量的人力、物力和財力的同時也違背了綠色節能施工技術的基本理念，基于此，新型保溫防潮材料應運而生，為樓地面施工質量的提升提供了幫助。

3.門窗中應用綠色節能施工技術

對門窗進行綠色節能施工技術的應用可以提高房屋建筑的節能效果，比如門窗玻璃可以選擇具有低輻射鍍膜的玻璃材料，其原理是在普通玻璃表面進行一層半導體氧化物薄膜的涂抹，其不僅可以有效降低門窗的反射率，還可以大幅提高玻璃的經濟實用性。

上述三個方面僅僅是從技術的角度去闡述新型綠色節能技術在建筑施工過程中的應用。新型綠色技能技術本身是一種綜合的新型建筑技術，在進行建筑施工的各個方面都有著良好廣闊的應用前景。

結語：建筑行業的施工過程中，對于新型綠色節能技術的應用是十分有必要的，在對于環境治理、工程造價控制、提升建筑舒適性方面都有著良好的應用前景。通過進行技術層面的不斷改良，完成對于建筑行業節能減排方面的轉型。根據可持續發展戰略提出的要求，建筑行業要想打破原有的傳統建筑局面，就要在現實中不斷將新型節能技術應用到建筑施工項目中去，使使行業內在管理、施工、工藝、整體意識上形成一股保護環境，節約能源為主導的建筑新意識。隨著和諧社會的不斷完善，新型綠色節能技術中間成為今后建筑行業普遍使用的一種手段，促進我國建筑層面實現新型現代化，綠色環保的新局面。滿足國家不斷地發展中為了應對不斷惡化的自然環境對建筑行業提出的需求。

參考文獻：

第7篇：建筑工程技術技能范文

關鍵詞： 工民建； 節能技術； 施工技術；

Abstract: in recent years, as people to the faith of natural energy sources of mining and use, now has caused a serious lack of natural energy sources, civil construction in building energy saving technology implementation is very necessary, its meaning had also is relatively profound. This article mainly built in civil construction technology in the application of energy conservation and development to make a deep analysis, so as to promote our country civil engineering construction of science technology built, the harmony, the overall development, better service to the architecture engineering construction, and promote effectively the construction engineering technology application level of ascent.

Keywords: civil; Energy saving technology; Construction technology;

中圖分類號：TU74文獻標識碼：A 文章編號：

前言

目前，我國對于新型節能技術的研究取得了一定的成果，但是與歐美其他國家相比，我們還存在很大差距。作為造福子孫后代、利國利民的建筑節能性建筑要作為一項政策矢志不移的堅持下去。各地方政府應安排專項基金，支持建筑節能技術進步并制訂建筑節能技術政策和發展規劃，組織建筑科研院所與企業聯合。研究發展前景良好的建筑節能技術，研究并建立我國節能建筑的評定體系。唯有這樣，才能為節能型建筑開拓更為廣闊的發展空間。

一、工民建筑中節能施工技術應用的意義

在我國現代工民建筑工程施工中，節能施工技術的應用已經得到社會的廣泛關注，并且得到國家，及政府相關部門的大力支持與鼓勵，因而得到了良好的發展。工民建筑中節能施工技術應用的意義是極其重大的，不僅對建筑工程行業技術的發展與創新有著很大的推動，同時也間接促進了建筑工程行業技術應用水平的整體提升。工民建筑中節能施工技術的應用，有效降低了建筑工程的施工成本。建筑工程節能施工技術強調的是對于傳統能源的節約利用，而是盡量多的應用太陽能、自然光線、天然材料等無污染的可循環資源，這也就無形中減少了人造建筑材料的利用，自然也就在客觀上減少了建筑工程施工成本的投入，對于工程項目經濟收益與社會效益的實現也是極為重要的。工民建筑中節能施工技術的應用，對于建筑工程整體技術應用水平的提升也是極其重要的。建筑工程施工所涉及的技術類型比較多，包含多個專業的學科知識與理論，并且相互之間也是緊密聯系的，因此，節能施工技術的應用絕不是單一技術種類的表現，而是引起發建筑工程施工中其他技術種類集體爆發的一個起點，其具有連結與帶動的意義和作用。總體來說，我國工民建筑工程中節能施工技術的應用主體上呈現出全方位、多角度、立體化的發展趨勢，并在與世界建筑行業先進技術的融合和交匯過程中，進一步得到發展與完善，基本滿足現階段我國建筑行業對于施工技術的要求。但是，建筑行業施工技術管理人員切不可固步自封，而是要堅持發揚與時俱進的創新精神，不斷對現有的工民建筑節能施工技術的進行全面的改革與創新，以促進我國建筑行業的全面、健康、和諧、穩定發展。

二、現代工民建筑中節能施工技術的應用問題分析

近年來，能源危機不斷加劇，節約能源、保護壞境已顯得尤為重要。隨著人民生活水平的提高，能源需要不斷加大，因此，建筑節能已經迫在眉睫。建筑節能已經是建筑界經過深思熟慮后的共同選擇。面對新的能源危機與世界能源格局的變化，我國政府也開始重視建筑節能問題，并開始進入具體的調試階段。在政府工作會議上已經把建筑節能提到日程。近幾年，各城市都在醞釀出一系列建筑節能鼓勵與懲治政策。日前，我國已經有不少地方在推行建筑節能。在現代工民建筑工程施工中，傳統的施工技術已經逐漸被建筑工程技術人員所摒棄，取而代之的新型施工技術主要呈現出科學化、節能化、智能化等諸多特點，這也是與時展，以及建筑工程行業整體進步的要求相適應的。在現代工民建筑施工中，節能技術是應用范圍比較廣泛的一項新興技術，其應用形式主要為以下幾點：

1、建筑物表面采光技術的應用。工民建筑施工中，建筑物表面采光技術的應用主要是對自然光線的利用，采光技術可以分為直接利用和間接利用兩種方式。工民建筑物對于光線的直接利用主要表現為傳統的側面采光概念，這種方式采光的空間局限性較大，因此，現代工民建筑施工中節能技術的應用，尤其注重的是對光線的間接利用。光線的間接利用能在更大區域范圍內為建筑物提供自然光線，而且能夠提高光線質量和視覺舒適度，并且有效節約了日間建筑物供熱能源的消耗。

2、太陽能技術的應用。太陽能是一種來源廣、無污染、可循環使用的天然能源之一，現已被廣泛應用于工農業生產，以及各種功能的現代建筑物中。現代工民建筑中太陽能技術的應用，主要是將遮陽、散熱與太陽能收集一體化，并逐步向混合型太陽能應用技術的趨勢發展，太陽能技術的應用是現代節能科技與建筑施工技術的完美結合。工民建筑中太陽能施工技術主要是利用陽光反射裝置為建筑物提供光照和熱量，以達到節約能源的目的。

三、建筑節能存在的問題分析

1、節能降耗政策問題。一是缺乏配套完善的建筑節能法律法規。二是經濟調控政策措施上有待強化。三是缺乏對建筑節能的實質性經濟鼓勵政策和必要的資金支持。四是建筑節能工作的重要性和緊迫性認識不足。

2、節能降耗管理問題。管理不善造成巨大浪費，一個節能建筑或節能系統，前期的設計、施工、調試只是開始，在其今后的整個漫長生命周期中，運行管理對于節能是至關重要的。管理不善造成能源浪費的現象是非常普遍的。

3、節能經濟激勵政策缺失，市場機制難以發揮作用，相關配套政策不足。

四、應重點發展的節能技術分析

1、建筑圍護結銜，能成套技術。重點發展適用于不同氣候條件的各種節能墻體、屋頂以及門窗，特點是外墻外保溫技術和高效節能窗技術，包括用粘貼、釘掛、澆人和涂抹等方法固定高效保溫材料的多種外墻外保溫技術，以及采用中空密封玻璃、低輻射玻璃、充惰性氣體玻璃以及斷橋合金窗框、復合塑料窗框和活動外遮陽簾等多種符能窗技術。開發各種新型高效節能墻體材料、保溫隔熱材料和高性能建筑玻璃及其應用技術。

2、高效率的供熱采暖和制冷系統。繼續發展和完善以集中供熱為主導、多種供熱方式相結合的城鎮供熱采暖系統。對供熱廠、熱力站、鍋爐房和供熱管網進行節能技術改造。結合供熱體制改革，開發和應用采暖溫度控制與采用溫控閥、熱量表、熱量分配計的雙管或單管采暖系統技術。開發利用多種能源、不同規模的集中式供冷系統。發展燃氣空調及熱電冷聯產聯供。

3、既有建筑的節能改造適用技術。根據既有建筑不同的建筑構造和使用條件，開發對其墻體、門窗、屋面和采暖空調照明設備進行節能改造的多種技術。

4、太陽能熱水器和建筑一體化的應用技術。關鍵是處理好太陽能熱水器與建筑一體化的關系，并積極推廣應用。

5、可再生能源供熱制冷技術。關鍵技術包括太陽能供熱制冷成套技術。水熱泵地源熱泵供熱制冷技術等。

五、結語

在工民建筑工程施工中，節能施工技術普遍具有科技含量高、能源消耗低、環境污染小等特點。工民建筑中節能施工技術的應用，有效促進建筑工程行業的節能、高效發展，同時對于區域內生態環境的保護也有著極大的作用和意義。工民建筑節能施工技術雖然在建筑工程技術人員，以及相關專家、學者的共同努力下得到了長足的發展與進步，但是仍然不可以放慢前進的步伐。進一步強化工民建筑中節能施工技術的發展與創新，可以從以下幾點做起：一是加強工民建筑中節能施工技術的理論研究，二是注重對節能建筑材料的開發與研制。三是積極借鑒世界上先進的工民建筑節能施工技術。

參考文獻

[1]劉衛鵬.小議建筑節能技術[J].科學時代，2010（8）.

第8篇：建筑工程技術技能范文

關鍵詞：節能施工技術；建筑土建工程；應用

引言

改革開放幾十年來我國經濟飛速發展，隨之也帶來了能源消耗的急劇增長，我國雖然是能源大國但是人均資源相對不足，建設初期的只注重經濟發展而忽視節能的做法，更使我國自然資源瀕臨枯竭。在這樣的前提條件下，節能技術在建筑工程中的運用就變得尤為重要。而且隨著科學技術的發展，節能技術在各個方面的應用也越來越廣泛，如果在建筑施工過程中使用節能技術，將有效減少能源消耗量減少因建筑施工而給自然環境帶來的污染。所以節能技術在建筑施工中的應用，得到了人們越來越廣泛的關注。

1. 建筑土建工程節能施工技術的基本內容

土建工程是一項比較專業的工程，有著自己獨特的施工技術，與其他工程聯系甚少有著很強的獨立性。土建工程是土木工程和建筑工程的總稱，它包含土木工程以及建筑工程中所包含的所有內容。由于土建工程的獨立特性和專業性，人們已經將土建工程劃分為一項獨立的學科，并在社會中廣泛推廣。

隨著建筑材料消耗的不斷加快，想要實現土建工程的可持續發展，就必須在建筑的過程中使用節能技術，所以節能施工技術在土建工程中的應用越來越受到人們的重視。我國人口眾多資源消耗量大，尤其是在資源匱乏的今天，能源消耗一直受到人們的廣泛關注。在經濟不斷發展的今天，人們對生活質量也有了更高的要求，土建工程也在全國各地不斷興起。但是節能技術在土建工程中的應用，也要遵循相應的法律法規，在確認可行的前提下再加以推廣使用。而且現在國家也已經對節能技術在建筑工程中的應用制定了一些控制措施。

2.土建工程中節能施工技術的重要性

建筑是人們物質生活的基礎條件之一，隨著科技以及經濟的不斷發展，人們對建筑物的質量要求也越來越高。節能技術在建筑施工中的應用，是在不影響建筑物原有功能的基礎上，運用節能技術減少建筑消耗的材料，同時盡量使用節能材料減少環境污染。為了減少建筑過程中對能源和原材料的消耗，在房屋的建設過程中盡量使用風能、太陽能、地熱能等可再生能源。在原材料的使用方面，要盡量選用環保材料，用完之后可以回收再利用。必須把能源的消耗以及能源的利用放在首要位置，這樣做不僅有利于土建工程可持續發展，還能在一定程度上節約建設成本提高工程質量。

3.節能技術在土建工程中的應用實例

3.1風能的使用技術

眾所周知我們可以將風能轉化為電能，所以我們可以在建筑場地周圍設置風車發電設備，以便共給建筑施工用電，這種技術能夠在很大程度上減少對不可再生能源的消耗。最重要的是風能不單是一種可再生能源，對環境也沒有污染，而且具有良好的可利用性，非常適合在可持續發展的觀念下使用。總而言之風能在土建工程中的使用，將會給土建工程帶來巨大影響。

3.2太陽能的使用技術

現如今，新型環保能源太陽能已經在我國的建筑行業中得到廣泛使用。太陽能的功能主要包括照明、聚集溫度和采集光線等。此外，太陽能即使經過使用，也沒有消耗，沒有污染，最適合在建筑中使用。但現實生活中，因為各地氣候的差異導致陽光照射強度也存在很大差距，使得太陽能施工技術只能在陽光照射強度較大的地區使用。

在建筑土建工程中對于太陽能的應用相對來說還具有一定的局限性，其應用太陽能的主要目的就是為了散熱、遮陽與太陽能收集一體化等功能，以及太陽能混合型技術發展，并以此技術來使建筑施工過程中為建筑施工提供足夠的熱量和光照，進而達到預定的節能目的。在實際的節能技術應用過程中，太陽能技術對于土建工程的施工過程來說，太陽能施工技術的應用具有非常多的問題，例如：施工成本高、受天氣影響較大、地域之間的太陽能差異較大。因此，為了保證太陽能在建筑土建工程中的有效應用，還需要相關的技術人員進一步加深研究。

3.3墻體節能施工技術

在整個建筑工程中，外墻占的面積最大，能源消耗量也最大，因此決不容有半點忽視。進行外墻節能設計，關鍵在于傳熱系數，其節能效果就主要是依靠保溫隔熱材料來實現的，所以必須選擇適宜的結構和材料。當前的保溫結構主要有三種，一是外保溫，二是內保溫，三是夾心層保溫，且都各具特色。在實際中，常會出現冷橋熱橋的現象，外保溫在一定程度上能避免其發生，不但如此，還能保護主體結構，減少能源消耗，有效延長建筑物的使用壽命，因此，在節能設計時，外保溫體系多被人們采用。

墻體保溫技術在建筑技能施工技術中占首要位置。通常情況下我們會在墻體的外部或者內部設置保溫層，內置保溫層操作較為簡單，但保溫效果較差，若將保溫層外置會相應的增加建筑造價成本，并且黏性也會有所降低，但可以節約建筑空間。一般情況下，我們采用抹灰的方式施工保溫層，但施工技術會因施工方法和保溫材料的不同而不同。

3.4地熱能的運用技術

所謂地熱能也就是地球內部的熱能量，我們都知道地球內部的溫度是很高的，這些能量也是可再生能源，如果對這些能源加以有效利用將極大提高我國對能源的利用率。但是目前我國對地熱能的利用技術還不夠成熟，在土建工程中并不能夠很好的利用地熱能。

3.5屋頂節能施工技術的運用

屋頂的節能設計通常都是指隔熱板在房頂的應用，在房頂增加隔熱板的設計能夠有效減少太陽光對房頂的輻射，減低室內溫度。這種方法不但能夠增加能源的利用率，還有利于改善環境，降低建筑成本。還可以在房頂種植綠色植物，這種方式不但能夠減少輻射，還能夠改善環境，在最大層度上發揮建筑優勢取得更好的節能效果。

4.節能技術在建筑工程中的未來發展前景

節能技術在建筑施工中的應用，對施工技術提出了更高的要求，我們不但要實現建筑工程快速發展，還要不斷提高能源利用率減小環境污染，所以我們要不斷的創新研究節能技術。一般情況下建筑節能技術都具備耗能低、科技含量高、對環境污染小的特點，將會在未來的建筑工業中得到廣泛的使用。

利用科學技術研制建筑節能材料

節能技術在土建工程中的應用主要也就是指節能材料在建筑工程中的應用。目前為止，我國的節能材料研發技術還不夠成熟，大部分的節能材料雖然能有國內廠家生產出來，但是生產技術還得從國外購買，這在一定程度上增加了材料生產的成本。所以如果想要在不增加成本的基礎上使用建筑節能材料，就必須不斷提高科學水平，通過自己的科技研發新的節能材料。

5.結語

目前節能技術在我國建筑施工中的應用呈現全面發展的趨勢，并且吸收了世界先進技術，不斷的發展完善建筑節能技術，實現對資源能源的有效利用以及對環境的保護。而且節能施工技術在建筑施工中的應用，不但能夠減少能源消耗量還有節能環保的作用。

參考文獻：

第9篇：建筑工程技術技能范文

（1）可以創造一個良好的光環境

利用對光環境的控制來區分空間，可以對相同的空間進行不同的氛圍設計，進而突出照明環境的舒適感。

（2）有效的節能

通過對照明燈的使用發現，用戶在需要的時候才進行開啟，盡量減少不必要的開燈時間、次數和高照度，將有利于節能。盡管如今的照明設計標準還沒有對照明控制規定具體的內容，并且政府及相應的施工部門也沒有加大重視力度，但是工程設計師必須要認識到它的重要性。

（3）對太陽能技術及產品的合理利用

眾所周知，太陽能源是取之不盡、用之不竭的。通過對太陽能照明技術的應用，可以節約能源，降低排放，降低地球資源的使用及破壞，保護環境。在照明節能中合理的利用太陽能，在環保方面有著非常重要的意義。其次，太陽能照明技術的使用通常是使用太陽能進行光伏發電為基礎，將太陽能直接轉化為電能，進而達到節能降耗的目標。

二、建筑電氣工程的節能技術重心

1.對變壓器的能源損耗進行降低

（1）合理判定負載率

如今，負載率被定為75%〜85%。上世紀80年代，人們將變壓器的負載率定為50%。但實際上，50%的負載率僅僅能降低變壓器的線損，對變壓器的能量損耗沒有起到降低作用，因此不能算為節能措施。對初裝費、變壓器以及建設投資、運營成本進行考慮，絕緣變壓器在滿負荷狀態下的使用時長為20年。過了這段時期，變壓器有可能出現更好的。這就有機會進行設備的更換，進而使得建筑節能技術得到發展。

（2）降低變壓器的損耗在需要使用多個變壓器負載條件的時候，我們就要對其進行合理的配置。盡可能的降低變壓器的單位數量，最好選取大容量的變壓器。

2.節能電動機

在建筑電氣中，與空調、水道、施工中需要的各類型設備進行匹配的是電動機，電動機的使用可以在設計中選擇變頻調速器的應用。在負載降低時，變頻調速器可以對其實行自動調節，來適應負載的變化情況。這種方式的采用，通常可以在負載降低是提升電動機的使用效率，達到節省能源的效果。還有一種方式是對節能軟起動器的利用，其工作原理是通過對起動時間的控制來逐漸調整可控硅導通角，進而控制電壓的變化。因為電壓可以進行相應的調整，所以平穩的連續起動、完成起動后，進行全壓投入使用。在電機容量較大的設備中，應該使用這種新技術。特別是需要多次起動的設備，比如電梯。這種新型的技術對于環境的要求也非常的高，對設備附近的電壓要求較高的穩定性。因為它從初始操作到停止運轉，電流的變化一般不會超過3倍，以保證在其所規定的范圍內進行電壓的變動。

3.節能照明

（1）選取優良的點光源

對節能照明電光源的科學合理化選用，是現階段建筑電氣工程中滿足節能要求的首要任務。節能電光源可以達到高效節能的目的，并且每瓦產生的光通量會增多。在過去的很長一段時間，照明應用最多的是白熾燈。因為其價格低廉，安裝簡便，但是它的最大的缺點就是發光率不高。其一般使用壽命能達到1000h左右，如果質量較好的有可能達到2000h左右。單端緊湊型的熒光燈一般有著551m/W的總光通量，如果選用3000～5000H型的細管熒光燈進行使用，可以節約大概30%的電力。

（2）選用節能的照明電器配件